Svenska

Ordkunskap A innehåller lektioner och kopieringsunderlag för att stärka elevernas ordförråd och vidare stötta språkutvecklingen och bygga på läsförståelsen. <br/><br/>Liber Läs Ordkunskap A är i första hand avsedd för förskoleklassen. Materialet utgörs av evidensbaserade övningar för att lära ut centrala skolord. Steg för steg fördjupas elevernas kunskaper med utgångspunkt i forskningsbaserade metoder. Du får färdiga, lättanvända lektionsplaneringar. Det ger dig som lärare verktyg, inspiration och nya kunskaper för att underlätta det viktiga arbetet med att utveckla elevernas ordförråd direkt från skolstart. <br/><br/>Lärarhandledningen inleds med en vetenskaplig bakgrund som ger svar på frågor som varför ordförrådet är så viktigt för kunskapsutveckling och vilka ord som har stor effekt på inlärningen. Du får även ta del av hur man bäst lär ut dessa ord i klassrummet, och vanliga fällor att undvika. I andra delen presenteras instruktioner och lärarledda aktiviteter för 30 ord som kan genomföras i helklass. I den sista delen finns arbetsblad att kopiera, samt praktiska bilagor, såsom diplom och informationsbrev till vårdnadshavare. <br/><br/>Liber Läs Ordkunskap finns i fyra delar A-D, anpassade för F-klass till åk 3 och ingår i serien Liber Läs. Läromedelsserien grundar sig i teorin The Simple View of Reading, som säger att en god läsare behöver behärska både avkodning och språkförståelse för att förstå vad den läser. Ordförrådet är den enskilt viktigaste faktorn för språkförståelse. <br/><br/>Liber Läs!-serien ger dig som lärare det allra bästa stödet i din läs- och skrivundervisning utifrån den senaste forskningen.

Boken är skriven för dig som vill lära dig programmering med Python från grunden. Programmering är utvecklande på flera sätt, du kommer att utveckla din problemlösningsförmåga och din logiska tankeförmåga. Likaså kommer du att få träna upp ditt tålamod och din förmåga att uppmärksamma detaljer och vår utgångspunkt när vi skrev boken är att programmering är lika mycket ett kreativt område som ett tekniskt. I denna lärobok så får du lära dig det som krävs för att du ska få en stabil grund att stå på inför ytterligare studier och med mer avancerad programmering. Du kommer att få lära dig om variabler och vektorer som är två olika sätt att lagra värden på. Vidare kommer du att få lära dig att använda kontrollstrukturer som används för att styra program i olika riktningar. Som vi ofta vill ska styras av användaren till programmering. Vidare så kommer du att få lära dig att använda funktioner som används för att gruppera koder som fyller ett särskilt syfte och att vi sedan kan använda den uppsättning kod när vi behöver den. På samma sätt som att vi har olika verktyg i en verktygslåda och som alla har en specifik uppgift, en funktionalitet. Du kommer få läsa om vad som anses vara en bra kod. Hur du kommenterar och dokumenterar kod, hur du strukturerar koden och hur du ska tänka för att eftersträva enkel kod i förmån för onödigt svår kod. Likaså kommer du att få lära dig om vad som utmärker Python som programmeringsspråk och vad som krävs för att du ska kunna skriva dina allra första program. Boken är grundad i ett paradigm eller tankesätt som kallas för objektorienterad programmering. Det innebär att du lär dig att skriva klasser som representerar saker eller så kallade entiteter i vår omvärld, och att du sedan kan skapa förekomster av dessa som kallas för objekt. Boken är skriven utifrån gymnasieskolans läroplan GY25 och de riktlinjer som ligger till grund för kursen Programmering Nivå 1 (PROG1000X).

<p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626; background: white;">I <em>PULS SO-boken</em> samlas de fyra SO-ämnena geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap i en gemensam bok. </span><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Undervisningen utifrån SO-boken ger eleverna en bra grund och möjlighet att utveckla sitt språk med ämnesspecifika begrepp. Omslaget är i mjukt hårdband, så kallat flexiband, för lång hållbarhet.</span> <h2>Lärarhandledning och lärarwebb</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Med lärarhandledningen erbjuds läraren en metodisk gång att följa vid genomgångar av såväl faktainnehåll som den gemensamma läsningen av texterna. På den tillhörande lärarwebben finns grundboken och lärarhandledningen i digitalt format, samt ytterligare material för digital visning i klassrummet. Vid köp av lärarhandledningen ingår ett års licens till lärarwebben. Efter 12 månader kan du förnya ditt abonnemang och köpa webben separat.</span> <h2>Grundbok Digitalbok</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Grundboken finns i digital version med inläst text. Vid köp av lärarwebben ingår åtkomst till digitalboken för en användare, så att du t.ex. kan visa och zooma in bilder ur grundboken på storskärm i klassrummet.</span> <h2>Gemensam arbetsbok i NO och SO för åk 1</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;"><em>NO och SO arbetsbok för årskurs 1</em> består av uppgifter kopplade till utvalda delar av både SO-boken och NO-boken &ndash; de avsnitt som är särskilt lämpliga att nosa på under åk 1. Arbetsboken för åk 1 fungerar som en bro mellan PULS Förskoleklass och PULS arbetsböcker för åk 2 och 3.</span> <br/><br/><strong>Innehåll i PULS arbetsbok åk 1:</strong><br/>* I skolan (SO)<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* Hösten (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Trafik (SO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Vintern (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Högtider och helgdagar (SO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Våren (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Sommaren (NO)</span><span style="font-size: 1.125rem;"><br/></span> <h2>Arbetsböcker för åk 2 och 3</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Arbetsböckerna för åk 2 och 3 är separerade: NO för sig, SO för sig. I arbetsboken befäster eleven faktakunskaper, tränar läsförståelse och övar på ord och begrepp. Svårighetsgraden i uppgifterna ökar från åk 2 till åk 3 och arbetsböckerna hjälper dig som lärare att få en progression i din undervisning. I arbetsboken för åk 3 ingår uppgifter som förbereder eleverna inför faktatextavsnitten i de nationella proven i svenska i åk 3.</span> <br/><br/><strong>Innehåll i PULS SO arbetsbok åk 2:</strong><br/>* I skolan<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* Vårt samhälle<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Kartan<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Vi bor i Sverige</span><span style="font-size: 1.125rem;"><br/></span> <br/><br/><strong>Innehåll i PULS SO arbetsbok åk 3:</strong><br/>* Tre religioner<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* De första människorna<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Stenåldern, bronsåldern, järnåldern<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Mytologi</span> <h2>PULS-kampen</h2> <br/><br/>Vad menas med att vara bofast? Vad kallas den sista delen av järnåldern? Vem leder bönen i en mosk&eacute;? <br/><br/>I spelet <em>PULS-kampen</em> får du ta pulsen på dina kunskaper om forntiden eller om religion. Varje kortlek innehåller 52 kort med faktafrågor hämtade från <em>PULS SO-boken för årskurs 1&ndash;3</em>. Spelplaner laddas ner från <a href="http://nok.se/puls/materialbank">nok.se/puls/materialbank</a> men <em>PULS-kampen</em> kan också spelas utan spelplan.

Läslust och Skrivglädje är en lärarbok som innehåller en variation av lustfyllda berättande och beskrivande texter samt övningar som stöttar och utmanar eleverna i deras läs- och skrivinlärning i åk 1-3. Här finns många kopieringsunderlag. Alla texter och övningar syftar till att utveckla elevernas språk och ordförråd samt skapa läslust och skrivglädje i klassrummet!<br/>Författaren Marika Nylund Ek är även medförfattare till den omtyckta serien Livet i Bokstavslandet. <br/><br/><strong>Läsa och skriva hör ihop</strong><br/>I Läslust och Skrivglädje finns beskrivande texter med tema naturväsen och högtider och berättande texter med tema vänskap (värdegrund). Till texterna, som är på två nivåer, finns anpassade läsförståelsefrågor. Läsa och skriva hör ihop och genom bokens upplägg får eleverna också träna på att skriva egna texter. Med hjälp av stödstrukturer och de olika nivåerna ges eleverna möjlighet att utveckla ämneskunskaper och ämnesspråk, samtidigt som de får verktyg för att producera mer avancerade texter. <br/><br/><strong>Temaarbete</strong><br/>Till varje tema finns ett arbetsschema med övningar såsom korsord, mandalas, läsförståelse och meningsbyggnad. Temaarbetet kan sträcka sig över en till flera veckor beroende på val av upplägg.<br/>Tema vänskap har berättande texter skrivna i dagboksform. Till varje kapitel finns det värdegrundsfrågor att samtala kring och övningar att göra gemensamt i klassen. Läs och arbeta med texterna i samband med vänskapsteman på skolan eller sprid ut över hela året. <br/><br/><strong>Cirkelmodellen</strong><br/>Du som lärare kan lägga upp elevernas arbete enligt cirkelmodellens fyra faser där tala, lyssna, läsa och skriva integreras i undervisningen: <ol> <li>Bygga upp elevernas bakgrundskunskaper.</li> <li>Studera genre-texter för att få förebilder.</li> <li>Skriva gemensam text.</li> <li>Skriva text individuellt eller i par.</li> </ol> <br/><br/>Gemensamma muntliga framställningar får gärna föregå det individuella arbetet. Den muntliga framställningen är en viktig del av läs- och skrivundervisningen utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv. Betydelsefullt är också att anpassa metoder och arbetssätt till den elevgrupp man undervisar och till sig själv som lärare.

Den här boken beskriver 400 natur- och gästhamnar från Arholma till Landsort. Varje hamn presenteras med en detaljerad Hamnguidekarta, en helikopterbild, en beskrivande text och en faktaruta. Kartmaterialet i Hamnguiden 8 är någonting helt nytt som aldrig tidigare förekommit i sjökortssammanhang. Samtliga kartor i boken är producerade av Hydrographica. Det innebär att de är baserade på Hydrographicas beprövade sjömätningsteknik med 3D-flygfoto som underlag men också att varje Hamnguidekarta dessutom är kontrollerad och verifierad genom kompletterande sjömätning på plats. Helikopterbilderna och markeringarna ger dig en snabb översikt över varje hamn, med dess atmosfär, faciliteter, inseglingsleder, faror och förtöjningsmöjligheter. Stenar och grund att tänka på speciellt är markerade på bilderna.   Detta är den bästa och mest kompletta Hamnguiden över Stockholms skärgård någonsin!

Den här Hamnguiden beskriver 255 natur- och gästhamnar i Göta älv, Vänern, Dalslands kanal, Vikingaleden, Göta kanal och Vättern. Här beskrivs kända och mindre kända naturhamnar, här ges tips om leder, och gästhamnarna redovisas detaljerat med service och tilläggningsmöjligheter. Alla hamnar presenteras med en detaljerad Hamnguidekarta, en helikopterbild, en guidande text samt en faktaruta. När den 2:a utgåvan av Hamnguiden 8 kom ut 2016 var de nya Hamnguidekartorna någonting nytt som aldrig tidigare förekommit i sjökortssammanhang. Det blev succé och sedan dess har Hamnguiden 7 givits ut och nu kommer även en ny utgåva av Hamnguiden 9 med nya Hamnguidekartor. Samtliga Hamnguidekartor i boken är producerade av Hydrographica och är baserade på Hydrographicas beprövade sjömätningsteknik med 3D-flygfoto som underlag. Varje Hamnguidekarta har dessutom kontrollerats och verifierats genom kompletterande sjömätningar på plats. Hamnguidekartorna har även en avancerad topografisk redovisning som bygger på den allra senaste tekniken med laserscanning av terrängen. Man får exakta höjdkurvor, i detta fall med 2,5 meters ekvidistans, men man får också möjlighet att med skuggeffekter skapa en 3D-känsla av terrängens former som ett komplement till de traditionella höjdkurvorna. Med denna teknik blir det mycket enkelt att i förväg bedöma egenskaperna hos en hamn och att avgöra var de bästa lälägena finns, eller var öarna är flacka och risken för blåst är större. Helikopterbilderna och markeringarna ger dig en snabb översikt över varje hamn, med dess atmosfär, faciliteter, inseglingsleder, faror och förtöjningsmöjligheter. Stenar och grund att tänka på speciellt är markerade på bilderna. Texten i Hamnguiden 9 är uppdelad i en generell och en maritim del. Den generella delen beskriver platsens historia, natur och tipsar om olika aktiviteter som finns att tillgå i hamnen. Den maritima delen ger information om var det är lugnt och tryggt att ligga, hur du förtöjer säkrast och vad du bör vara speciellt uppmärksam på.

I den här Hamnguiden beskrivs 377 natur-, klubb- och gästhamnar längs kusten mellan Landsort och Skanör samt på Öland, Gotland och Bornholm. Här skildras kända och mindre kända naturhamnar, här ges tips om farleder, och gästhamnarna redovisas detaljerat med service och förtöjningsmöjligheter. Alla hamnar presenteras med en detaljerad Hamnguidekarta, en flygbild, en faktaruta samt en guidande text. Flygbilderna och markeringarna ger dig en snabb översikt över varje hamn, med dess atmosfär, faciliteter, inseglingsleder och förtöjningsmöjligheter. Den generella delen av texten beskriver hamnen, platsens historia och natur samt tipsar om aktiviteter som finns att tillgå i hamnen och dess omgivning. Den maritima delen ger informa-tion om var det är lugnt och tryggt att ligga förtöjd, hur du förtöjer säkrast och vad du bör vara speciellt uppmärksam på. Samtliga hamnar i boken presenteras med en Hamnguidekarta i stor skala som ger detaljerad information om insegling, förtöjningsplatser, hamnservice m.m. Alla Hamnguidekartor på kuststräckan mellan Landsort och Påskallavik är sjömätta av Hydrographica. Övriga Hamnguidekartor är baserade på underlag från Sjöfartsverket och andra källor. En mer innehållsrik hamnguide än denna går knappast att hitta.