Svenska

Limiterad & signerad av Angne (Hans Crispin) - endast 200 exemplar!<br/><br/>Här är den äntligen, den första boken om Angne & Svullo.Den galnaste, roligaste, vulgäraste,grisigaste, svettigaste, ja den mest vansinniga bok du någonsin hållt i din hand.<br/>Angne & Svullo - Här och Nu handlar om filmen med samma namn och innehåller originalmanus, bilder från inspelningen, allehanda oförskämdheter, fettfläckar, svettfläckar - du kan nästan känna lukten - och, här och där, små personliga tips från Angne & Svullo direkt till dig.<br/>Det här är den kompletta boken för alla Angne & Svullo-fans.Ett Måste.Snart i var mans hem.<br/>Först kom Bibeln, sedan Nick Carter och nu Angne & Svullo - Här och Nu!

<p>Verkstadshandboken innehåller tabeller och uppgifter som behövs vid utbildningar och vid arbete i skolor, verkstäder och på kontor. För den som är mekaniskt intresserad är den även lämplig att ha hemma i den egna verkstaden. Praktiskt utförande i fickformat, alltid till hands!</p> <p>Kompletterande utgivning finns:</p> <ul> <li>Ett övningshäfte, som ger träning i att söka uppgifter och att använda tabeller och nomogram.</li> <li>En lärarhandledning, som innehåller facit till övningshäftet samt kommentarer och pedagogiska tips till handboken.</li> </ul>

<strong>Svenska impulser SVA nivå 1</strong><strong> </strong>är en noggrant uppdaterad version av den tidigare upplagan. Med sitt genomtänkta och engagerande innehåll erbjuder den eleverna de bästa förutsättningarna för att lyckas med sina studier i svenska som andraspråk. Precis som den tidigare upplagan genomsyras boken av ett andraspråksperspektiv på lärande. Boken är avsedd för Svenska som andraspråk nivå 1 och lägger en gedigen grund för progressionen i ämnet. <br/><br/>Vad är nytt i den bearbetade upplagan? <ul> <li>Ett kapitel om kreativt skrivande.</li> <li>Ett kapitel med en litteraturhistorisk översikt.</li> <li>Många avsnitt i läroboken har kompletterats med nya engagerande skönlitterära texter och sakprosa.</li> <li>Ett nytt tema som förbereder eleverna inför det nationella provet.</li> <li>Nya elevtexter och mönstertexter.</li> <li>I samtliga kapitel finns också nya övningar som utmanar eleverna i deras kunskapsutveckling. </li> </ul> <br/><br/>Svenska impulser nivå 1 SVA innehåller fem gedigna block om muntlig och skriftlig framställning, litteratur och språk: <br/><br/><strong>Språken omkring dig </strong>har ett tydligt fokus på strategier för språkinlärning och språkjämförelser. Eleverna ges möjligheter att reflektera över sin egen flerspråkighet, och blocket lägger grunden för bokens återkommande övningar med inriktning på ordinlärning och grammatik. <br/><br/><strong>Ordet är ditt</strong> stärker elevernas muntliga kompetens, i förberedda samtal och vid presentationer inför grupp. Här finns bland annat en ny novell att samtala om, ett fördjupat avsnitt om presentationstekniska hjälpmedel samt ett nytt elevtal. <br/><br/>I<strong> </strong>blocket<strong> Att läsa och skriva skönlitteratur</strong> får eleverna möta skönlitteratur i olika genrer. Blocket ger strategier och verktyg för läsning, diskussion och analys av skönlitteratur, och innehåller många nya texter. Här finns ett helt nytt kapitel om kreativt skrivande. För ökad flexibilitet finns även kortare kreativa skrivövningar i andra kapitel. Blocket avslutas med en tydlig och användbar översikt över de litterära epokerna. <br/><br/>Blocket <strong>Att läsa och skriva sakprosa</strong> utvecklar elevernas förmåga att läsa, skriva och kritiskt granska sakprosatexter. Blocket innehåller grundliga genomgångar i utredande och argumenterande skrivande. Dessutom innehåller blocket ett nytt tema som förbereder eleverna inför det nationella provet. <br/><br/><strong>Olika sidor av språket</strong> ger eleverna möjlighet att reflektera över språklig variation i talat och skrivet språk, och tillägna sig grundläggande språkliga begrepp för att kunna diskutera och analysera språk ur olika perspektiv.

<h2>Punkt Svenska nivå 2</h2> <br/><br/><em>Punkt Svenska nivå 2</em>har samma kapitelstruktur som<em>Punkt Svenska nivå 1</em>och består av kapitlen: Läsning, Argumentera, Grammatik, Retorik, Utreda och Språkförhållanden. Även här kombineras kunskaper och förmågor och eleven får till exempel skriva kreativt i form av försvarstal utifrån skönlitterära karaktärers agerande. Exempeltexterna fördjupar elevens kunskaper om att strukturera och formulera text och tal och synliggör vilken roll grammatiken spelar för tydlig kommunikation. Relevanta aktiviteter och uppgifter utmanar och bygger på elevernas kunskaper. Kapitlen avslutas med utblickar som kopplar svenskämnets innehåll till det omgivande samhället.

<i>I den äldsta tiden styrdes världen av drakar och demoner. De var urkrafterna genom vilka världen och dess urmateria gestaltades. De var motstridiga principer som gjorde världen fullständig lag och ordning mot kaos och galenskap. Drakar mot demoner.</i><br/><br/><i>Drakar och Demoner</i>, Sveriges första och största rollspel, är tillbaka. Denna nya utgåva av det klassiska rollspelet är både en hyllning till spelets arv och en vidareutveckling, anpassad för nutidens rollspelare. Du kan spela det vid ett bord eller online via dator, utan omfattande förberedelser det är bara att öppna lådan och sätta i gång! I denna välmatade spelbox finns följande:<br/><br/>-Regelbok med enkla men effektiva spelregler för rollpersoner, färdigheter, strid, magi och resor<br/><br/>-Äventyrsbok med elva kompletta äventyr som kan spelas separat eller knytas ihop till den episka kampanjen <i>Drakkejsarens hemlighet</i><br/><br/>-Häftet <i>Ensam i Avgrundsgapet</i> som låter dig spela <i>Drakar och Demoner</i> själv, utan spelledare<br/><br/>-Stor färgkarta över Dimmornas dal<br/><br/>-Illustrerade spelkort för initiativ i strid, improviserade vapen, äventyr och skatter<br/><br/>-Tio genomskinliga specialtärningar<br/><br/>-Fem färdiga rollpersoner att spela<br/><br/>-Fem tomma rollformulär<br/><br/>-Illustrerade pappfigurer för personer och monster<br/><br/>-Dubbelsidig stridskarta med rutnät

<h3>Berättelser väcker känslor och engagerar</h3> <br/><br/><span>Det som väcker starka känslor minns man. Berättandet fungerar som ett sätt att överföra kunskap och att underhålla, samtidigt som man förmedlar normer och ideal. Om man dessutom lägger ifrån sig boken och berättar med egna ord, skapas en kontakt som är helt unik. I läroplanen lyfts det muntliga berättandet och vikten av att låta eleverna möta berättelser från olika kulturer, under olika tider och för skilda syften.</span> <br/><br/>Boken består av 35 sagor och sägner som förmedlar empati för den svage, vikten av vänskap och riskerna med egoism. Till varje saga finns frågeställningar som stöd för samtalet i gruppen. De utvalda sagorna passar barn i åldrarna 6-10 år och är lätta att återberätta. <h3>Ur författarnas förord</h3> <br/><br/><em>I land efter land, i alla tider, har berättelser formulerat livsfrågor och hjälpt människor hur de ska leva sina liv. Genom att muntligt berätta folksagor, sägner och andra typer av berättelser har människor diskuterat och utvecklat samhällets värderingar och normer. Den samling av berättelser som du nu har i din hand, består av berättelser som vandrat från mun till mun i århundraden. Aldrig har de brytt sig om nationsgränser, utan spridits från världsdel till världsdel. Många värderingar är också så allmängiltiga, att likartade berättelser skapats i olika delar av världen oberoende av varandra.</em> <br/><br/><em>Att berätta med munnen är ett långsamt sätt att förmedla erfarenheter. Det går inte att berätta en historia fortare idag än det gick för 200 år sedan, då just muntlig kunskapsförmedling var dominerande. Berättaren och lyssnaren vistas tillsammans i berättelsens värld. Den som lyssnar får tid att skapa sina inre bilder av berättelsen utifrån sina egna livserfarenheter. Ögonkontakten mellan berättare och lyssnare medför att den som lyssnar blir sedd och hens reaktioner påverkar berättarens framförande av historien. En person som berättar en traditionell folklig historia, berättar naturligtvis sin egen version av den berättelsen, men samtidigt föds det lika många versioner av berättelsen som det finns lyssnare i rummet. Det är bara du som vet hur just din version av en gammal välkänd saga ser ut. Berätta den! Att berätta är inte att lära sig en saga utantill, utan att nyskapa den och ge den sin egen röst.</em> <br/><br/><em>Det är ofta lätt att fånga en elevgrupps uppmärksamhet med en muntlig berättelse. Eleven som brukar har svårt att koncentrera sig sitter snart fångad av berättelsen. Eleven med rötter i en annan kultur och som fortfarande söker sig fram i det svenska språket förstår överraskande mycket, eftersom hen känner igen den struktur en berättelse har. Eleven som har dyslexi slipper brottas med de besvärliga bokstäverna. Den här upplevelsen av den muntliga berättelsens effekt på en skolklass delar vi med andra muntliga berättare och många lärare, som har upptäckt berättandet som ett pedagogiskt verktyg. Det blir lugn och ro i gruppen, vilket skapar bra förutsättningar för ett fortsatt samtal utifrån berättelsen. Det samtalet har goda möjligheter att bli givande, eftersom varje elev har sin egen upplevelse av sagan. Just genom att sagan förmår lyssnaren att glömma omvärlden för en stund och engagerar känslomässigt, kan samtalet fördjupas.</em>

Många ungas möjligheter att utforska gemenskaper och identiteter, utbilda sig, skapa och sprida sin musik och sina ord, är svindlande i jämförelse med tidigare generationers. Samtidigt präglas ungas liv och vuxenblivande av samspelande ojämlikheter. Klimatkrisen innebär att ålder som maktordning ställs på sin spets. <br/><br/>I denna bok tas bland annat aktivism, brottsutsatthet, gängkriminalitet, berättelser om diagnoser, rasism och politisk subjektivitet i stad, landsbygd, fysiskt och på nätet upp. Den introducerar kritiska ungdomsstudier och kan användas som kurslitteratur i ämnen som barn- och ungdomsvetenskap, socialt arbete och sociologi samt av yrkesverksamma som möter unga i sitt arbete. <br/><br/><strong>Sagt om boken</strong> <br/><br/>&quot;Denna antologi, Ungas villkor &amp; vuxenblivande, är ett utmärkt exempel på hur forskning kan tolka<br/>ungas värld från deras egen horisont. Här samsas teorier som ramar in ungdomsforskning med flera exempel på tankeväckande forskning. [...] Den absoluta styrkan är att texterna visar på nytänkande och respekt för ungas olika livsval. På så vis är boken ett betydelsfullt bidrag till den samlade kunskapen om ungas livsvillkor i dagens Sverige.&quot; Helhetsbetyg: 5 av 5. <br/><br/>Jack Lukkertz, lektör, BTJ-häftet nr 20, 2024 <br/><br/>"Linnéa Brunos antologi visar genom sin bredd och sitt intresse för ungas faktiska verklighet att dagens ungdomsforskning rör sig i en riktning som mindre bombastiskt vill finna vägar för den kunskapsutveckling och de interventioner som kan bidra till social förändring." <br/><br/>Ove Sernhede, professor emeritus i barn- och ungdomsvetenskap vid Göteborgs universitet <br/><br/><strong>Om författarna</strong><br/>Bokens huvudredaktör är <strong>Linnéa Bruno</strong>, docent i barn- och ungdomsvetenskap vid Stockholms universitet. <br/><br/><strong>Övriga författare</strong> är: Susanna Areschoug, Kalle Berggren, Frida Buhre, Veronika Burcar Alm, Christoffer Carlsson, Fanny Edenroth Cato, Elias le Grand, Robin Gålnander, Jonathan Josefsson, Josefine Krigh, Emeli Lönnqvist, Noor Nassef, Fanny Pérez Aronsson, Leandro Schclarek Mulinari, Hanna Uddbäck och Sara Uhnoo.