Svenska

I <b>Göteborgslexikon</b> är det <i>knôkat</i> med göteborgska ord och uttryck. Många är allmänt bekanta, som <i>a-män</i>, <i>bamba</i>, <i>dänka</i>, <i>exter</i>, <i>käckt</i>, <i>la</i>, <i>läska</i>, <i>måckli</i>, <i>svale</i>, <i>talla</i>, <i>tetig</i>, tyken, <i>å hâna</i> och <i>änna</i>. <br/><br/>Andra är inte kanske fullt så välkända, som <i>bôdi</i>, <i>dôna</i>, <i>flane</i>, <i>gigga</i>, <i>hånka</i>, <i>joggens</i>, <i>môla</i>, <i>parra</i>, <i>rôta</i>, <i>tjingsa</i> och <i>tjottaheiti</i>. En del är sällsynta numera, som <i>apparell</i>, <i>gojla</i>, <i>kallevanser</i>, <i>klissa</i>, <i>kombarris</i>, <i>môla</i>, <i>môsad</i>, <i>snörflôsa</i>, <i>tjala</i> och <i>ånk</i>. <br/><br/>Annat är så självklart att man inte tänker på det som dialekt, som att man säger <i>tissta</i> för tisdag, jämte för bredvid och <i>mårrfar</i> för morfar. Och när sa du <i>kom å knô</i> senast? <br/><br/><b>Göteborgslexikon</b> är med bred marginal den mest omfattande ordboken för göteborgskan. Här finns närmare tusen ord och uttryck beskrivna med betydelser, användning, uttal och ursprung. Orden lockar fram bilder och minnen av personer och situationer: Så sa vi när vi spelade boll eller lekte gömme. Så lät det när föräldrarna förmanade oss, eller fastighetsskötaren läxade upp oss. Det ordet använde alltid farmor. Det uttrycket har jag inte hört på 50 år. Och jag som trodde att det bara var i min familj vi sa så. Lexikonet är ett ordalbum för infödda och en vandring i ett nytt språkligt landskap för inflyttade.<br/><br/><br/><br/><b>Lars-Gunnar Andersson</b> är professor emeritus i modern svenska vid Göteborgs universitet och har bland mycket annat forskat om Göteborgsdialekten och beskrivit den i artiklar, språkspalter och böcker, till exempel <i>Göteborgsgrammatik</i> från 2019. Han är också en välkänd radioröst efter många år som ämnesexpert i radioprogrammet Språket.

»Den här boken har jag skrivit för alla dem som kanske vill arbeta i en skrivgrupp men också för dem som rätt och slätt är intresserade av språkets förbindelse med erfarenhet och ett medvetet språkarbete. Det är ingen handbok. Snarare strävar jag efter att visa ett sätt att tänka kring några begrepp som är starkt kopplade till erfarenhetsgrundad kunskap. Min förhoppning är att boken ska väcka inspiration till nya sätt att arbeta med identitet, reflektion och organisationsutveckling.« Maria Hammarén har ett förflutet som journalist, men är numera docent och verksam som forskare och lärare vid avdelningen för yrkeskunnande och teknologi vid Indek, KTH i Stockholm. Hon är och en av initiativtagarna till dialogseminariemetoden.

Handstil har alla nytta av och rätt att kunna. Handstil finns i två versioner. Den ena har underrubriken Skrivstil, den andra Textad stil. Du väljer tillsammans med dina elever vilken som passar just dem bäst. Det är samma innehåll i båda böckerna. Handstil lämpar sig för både för nybörjare och för dem som redan påbörjat sin handstilsträning. Eleverna får systematiskt lära sig eller repetera hur bokstäverna formas. När det är dags att skriva hela ord och texter får eleverna först fylla i, sedan skriva av och slutligen skriva på egen hand. Att lära sig ett hantverk bör vara lustfyllt och roligt. Texterna och övningarna i häftena är därför konstruerade som roliga historier, gåtor, ordlekar osv.

NE:s danska fickordbok är en dansk-svensk/svensk-dansk ordbok som innehåller cirka 28 000 ord och fraser. Den är informativ och passar perfekt för studier på nybörjarnivå eller för resan. Fickordboken är enkel att använda även för den som inte har så stor ordboksvana. Boken innehåller också en parlördel med användbara fraser samt en minigrammatik. På pärmens insida finns en lista över de danska räkneorden. Det behändiga formatet gör det lätt att ta med boken i fickan eller väskan.

<i><b></b></i><b>»En massa bra skrivtips i <i>Skriv din bok</i>. Kan behöva dem nu. Ska snart själv börja på något nytt.«</b> Jens Lapidus om sin aktuella läsning.<br/><br/><i>Skriv din bok</i> är en konkret och användbar handbok för dig som vill komma igång med ett bokprojekt. Du får veta hur du hittar och vässar en idé, hur du använder viktiga verktyg som berättarperspektiv, persongalleri och gestaltning, och hur du skapar en stabil grund för ditt bokprojekt.<br/><br/>Framför allt hjälper <i>Skriv din bok</i> dig att få de första sidorna skrivna.<br/><br/>Under mer än tio år har tidningen Skriva levererat hantverkskunnande och inspiration till etablerade och aspirerande författare. I <i>Skriv din bok</i> har chefredaktörerna Johanna Wiman och Tobias Regnell samlat Skrivas bästa texter om hur du får fart på din bok och skapar en lustfylld och effektiv rutin för det fortsatta skrivandet.<br/><br/>Bokens delar är skrivna av bland andra Christoffer Carlsson, Marie Hermanson, Mattias Edvardsson och Arne Dahl. Dessutom får du konkreta tips från en lång rad av Sveriges främsta författare som Jens Lapidus, Nina Wähä, Lydia Sandgren och Johannes Anyuru.<br/><br/><b>»En inspirerande och praktisk guide för alla som brinner för att skriva och som söker guidning kring skrivandets olika faser.«</b> BTJ:s Caroline Svensk ger en 5:a, »Briljant«, i recensionsbetyg.

I arbetsboken för förskoleklassen finns två uppslag kopplade till varje kapitel i Schh, en hemlis!. De innehåller såväl hörförståelse som språkligt arbete och uppgifter som förbereder till skrivande. <br/><br/>Alla 25 kapitel är genomgående uppbyggda utifrån följande struktur och syfte: <ul> <li>Lyssna och förstå - hörförståelse och följa muntliga instruktioner</li> <li>Texten och jag - kommunikation genom dialog, rita och skriva bokstäver eller symboler</li> <li>Ljud och bokstav - fonologiskt arbete</li> <li>Penna och hand - finmotoriskt arbete</li> </ul> <br/><br/>I vart femte kapitel finns en sida för avstämning och självbedömning, Koll på!, av de tidigare kapitlen. <br/><br/>Materialet bygger på det nationella kartläggningsstödet Hitta språket och är till god hjälp för lärarens uppföljning och vidare planering av undervisningen. I Bingel kan eleverna sedan självständigt arbeta vidare med hörförståelse och momenten från arbetsboken. <h3>Rekommenderas med:</h3> <ul> <li>Bingel</li> </ul> <br/><br/> 

Vad ska man tänka på när man ska påbörja ett uppsatsarbete i juridik? Hur ska man på bästa sätt disponera sin text och hur hänvisar man till juridiska källor på ett korrekt vis? Och hur ska man planera för att bli klar med uppsatsen i tid?<br/><br/><em>Att skriva rätt</em> ger goda råd när det gäller uppsatsskrivning i juridik. Boken har ett praktiskt fokus och innehåller en mängd konkreta exempel. Den tar upp olika aspekter kring själva skrivprocessen och lägger dessutom stor vikt vid frågor kring språkhantering och formalia.<br/><br/>Boken behandlar akademiskt uppsatsskrivande på svenska och riktar sig i första hand till studenter som skriver uppsats på juristprogrammet och andra juridiska utbildningar. Framställningen bygger på författarnas mångåriga erfarenhet av att handleda och bedöma uppsatser på olika nivåer på juristprogrammet vid Juridiska fakulteten vid Lunds universitet. Detta är den tredje och reviderade upplagan av boken, som även har utökats med ett sakregister.