Arabiska

Den Hemliga Trädgården (arabiska) [Bok / Inbunden]

"om hela mänskligheten och djinnerna samlades för att producera en Koran lik denna, skulle de aldrig kunna göra det även om de stöttade varandra." Det har idag gått cirka 1440 år sedan Koranen uppenbarades för profeten Muhammed. Dess budskap har debatterats och diskuterats, och görs så än idag, av såväl pro- som anti-islamiska personer liksom av troende som icke troende personer. Det finns med andra ord både de som anstränger sig för att bevisa att Koranen är Allahs sanningsenliga ord och de som är arbetar hårt för att motbevisa detta. De senare menar att Koranen innehåller många felaktigheter och motstridiga uppgifter som inte överensstämmer med påvisade fakta. Dock finns inget som strider mot vetenskapliga fakta i Koranen, om man bara förstår och läser den rätt.

Noredin (Fares Fares) är en korrupt kriminalpolis i centrala Kairo som satt i rutin att pressa lokala brottslingar på pengar. I ett rus av droger och alkohol håller han sig flytande i ett rättssystem som är på randen till kollaps. En natt blir han tilldelad en mordutredning, en sångerska har hittats död i bröllopssviten på ett lyxhotell. Vad som från början verkar vara ett enkelt passionsbrott visar sig ha förgreningar hela vägen upp till den innersta kretsen runt presidenten. <br/><br/>Noredin börjar ifrågasätta sin egen moral allt eftersom han blir djupare och djupare indragen i en spiral av prostitution, utpressning, mord och dolda politiska agendor. Det blir uppenbart för honom att jakten på rättvisa är ett ensamt lopp där ingen går att lita på. <br/><br/>Filmen är inspirerad av verkliga händelser i Kairo veckorna innan revolutionen i Egypten 2011.

Krigsdrama från 2009 av Samuel Maoz med Yoav Donat, Itay Tiran, Oshri Cohen och Michael Moshonov. <br/><br/>Inuti en stridsvagn möter fyra unga soldater för första gången krigets brutala verklighet. Med endast ett sikte som kontakt med yttervärlden tvingas de både hjälplöst betrakta och aktivt delta i krigets hemskheter. Vad som till en början liknade ett enkelt rutinuppdrag, blir snabbt en klaustrofobisk dödsfälla, en levande mardröm där soldaterna får kämpa för att inte förlora sig själva i krigets kaos. "Lebanon" skildrar regissörens egna traumatiska upplevelser som ung soldat i kriget mellan Israel och Libanon 1982.<br/><br/> " 2000-talets kanske bästa krigsfilm!" <br/>Financial Times <br/> <br/> " En explosiv, ärlig och helt makalös film" <br/>Empire <br/> <br/> " Kraftfull och originell!" <br/>New York Times <br/> <br/> " Ett koncentrat av rå känsla på vita duken" <br/>Hollywood Reporter <br/> <br/> " Ett högst personligt porträtt av ett dygn i helvetet. Skrämmande och övertygande. Ett mästerverk!" <br/>Screen International

De två barndomsvännerna Adil och Karim försöker livnära sig i vackra men kaotiska Casablanca. För dem är staden mer ett Casa Negra - svart hus - än det vita huset stadens namn ger löften om. Båda vännerna drömmer om ett bättre liv men har samtidigt olika mål i livet. Karim drömmer om framgång och respekt, han är hemligt förälskad i överklasskvinnan Nabia samtidigt som han och hans familj tyngs av bekymmer över hans sjuka far. Adils drömmar har manifesterat sig i en mer konkret plan; han måste komma bort från hans våldsamma styvfar tillsammans med sin mor och är desperat efter pengar för att kunna köpa uppehålls- och arbetstillstånd i Sverige. Han är ivrig på att få med sig sin kompis, men i jakten på pengar driver de längre och längre in i kriminalitetens värld.<br/><br/>Filmen har vunnit flertal priser på internationella filmfestivaler och är nu Marockos Oscar's kandidat för bästa utländska film. Filmen har blivit liknad vid "Mean Street" och en marockansk "City of God".

This informative and generously illustrated folder describes everyday life in Sweden for schoolchildren between eight and ten. The folder will give you facts about population, geography and climate, and a map of Sweden. You can also follow Sanna, age 9 ½, from breakfast to bedtime, a perfectly normal day of her life.

Loughati Al-arabyya Serie Serien består av 6 böcker som anpassar för undervisning i svenska skolor. Den passar dig som vill arbeta med språket i meningsfulla sammanhang samt lära material med pedagogiska planeringar. Texterna är religion och politisk fria. Innehållet utgår från Lgr 22 och det finns möjligheter att kombinera boken med digitala komponenter. Texterna utgår från elevens vardagliga miljö i Sverige. Författaren Ibrahim Jasem har lång erfarenhet både som lärare och läromedelsförfattare. Loughati Al-arabyya (nybörjare F-1) Nybörjare material i arabiska som modersmål. Med den nya och tydliga strukturen lär sig eleverna arabiska bokstäver. Boken inriktar sig på eleverna som börjar lära sig arabiska bokstäver. Boken presentera bokstäver med kombination bild. Boken har väldigt varierat övningar till varje bokstav. Den fyller ett viktigt behov i arabiska ämnen. Loughati Al-arabyya (1) Eleverna arbetar med arabiska bokstäver och bokstaven position i ordet. Alfabetet presenteras i kombinations med bilder. Boken börjar presenta bokstaven själv och hur eleven skriver det, sedan presenterar bokstaven i orden i början, i mitten, i slutet. Till varje bokstav varierade övningar och en text som kopplat till bokstaven. Loughati Al-arabyya (2) För eleverna som kan läsa enkla texter och korta meningar. Boken börjar presenta bokstaven i texten och hur eleven skriver den uttala bokstaven med arabiska têken (???? ?????? ?????? ????????). Till varje text varierat övningar. Textbearbetning eleverna arbeta med begrepp som berättande text, muntlig berättande, olika övningar till varje text. Loughati Al-arabyya (3) Boken består av 6 kapitel. Varje kapital finns det 4 texter och en text som är hörförståelsetext med uppgifter till. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Loughati Al-arabyya (4) Boken består av 4 kapitel. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (5) Boken består av 6 kapitel. Varje Kapitel börjar med mål /planering och slutar med bedömning. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också olika nivåer av övningar . Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (6) Boken består av 5 kapitel. Varje Kapitel börjar med mål /planering och slutar med bedömning. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också olika nivåer av övningar. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. ???? ???????\??????? ???????? ???? ?????? ?????? ????? ??????? ?????????, ??? ???? ?????? ?? ????? ?????? ???? ????? ??????? ???????? ???? ???? ????? ???? ?? ???? ?????? ?????? ??? ?????? ??? ??? ?????? ????? ?? ???????? ?????????? ????? ?? ??? ?????? ??? ?? ????? ?????? ?????? ?? ????????? ???????? ???????? ??????? ????? ??????? ???????? ????? ??????? ??? ??? ??? ???