Svenska

<blockquote> <p>&Auml;ntligen ett material f&ouml;r fem&aring;ringarna i f&ouml;rskolan!</p> </blockquote> <p>Det h&auml;r &auml;r ett arbetsmaterial som utmanar de &auml;ldsta barnen i f&ouml;rskolan och svarar mot str&auml;vansm&aring;len i den nya l&auml;roplanen. <em>V&auml;pplarna</em>&auml;r t&auml;nkt att anv&auml;ndas med de &auml;ldsta barnen under deras sista &aring;r p&aring; f&ouml;rskolan.</p> <p>Materialet &auml;r tydligt och gediget med m&auml;ngder med &ouml;vningar som p&aring; ett lustfyllt s&auml;tt utmanar de &auml;ldsta barnen inom spr&aring;k, matematik, NO/teknik samt socialt samspel. Till <em>V&auml;pplarna</em> finns en gedigen handledning och en arbetsbok f&ouml;r barnen som bef&auml;ster deras kunskap.</p> <h3>Min bok</h3> <p>Min bok &auml;r en arbetsbok som anv&auml;nds som en f&ouml;rl&auml;ngning av barngruppens &ouml;vningar och f&ouml;rdjupar arbetet som finns i handledningen. Boken anv&auml;nds cirka en g&aring;ng i veckan och kan &auml;ven fungera som underlag vid utvecklingssamtalet.Observera att i en del av &ouml;vningarna ska barnen klistra in bilder. Dessa finns som kopieringsunderlag i handledningen.</p>

<p>Bildning har varit ett centralt begrepp f&ouml;r det moderna framstegets tidevarv &ndash; en v&auml;g f&ouml;r den enskilda m&auml;nniskan att l&auml;ra och v&auml;xa alltsedan 1700- talets upplysning. Den g&ouml;r att vi kan &ouml;verskrida de begr&auml;nsningar som ryms i nation, k&ouml;n, religion, etniskt ursprung eller andra identiteter. Bildning har blivit &auml;n mer viktig, i en tid n&auml;r m&ouml;rka skuggor drar &ouml;ver v&auml;rlden. N&auml;r sanningen privatiseras och allt fler st&auml;ngs inne i &aring;siktsburar. Vi har mer kunskap &auml;n n&aring;gonsin &ndash; men vi vet allt mindre tillsammans.<br/><br/>Boken har d&auml;rf&ouml;r ett n&auml;stan provocerande angel&auml;get &auml;rende: Det beh&ouml;vs en uppdaterad f&ouml;rst&aring;else &ndash; en bildning om det som ang&aring;r oss alla och som g&ouml;r oss friare och samh&auml;llen s&auml;krare.</p> <p><strong>Sverker S&ouml;rlin</strong> &auml;r id&eacute;historiker och f&ouml;rfattare.</p> <h3>Sagt om boken:</h3> <p>"Med &ouml;vertygande argumentation, personligt tilltal och med belysande historiska, filosofiska och kulturella referenser, pekar han [S&ouml;rlin] p&aring; behovet av en vitaliserad f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r den allm&auml;nna bildningens n&ouml;dv&auml;ndighet, allt f&ouml;r att motverka politiskt auktorit&auml;ra krafters kunskapsfientlighet och undergr&auml;vande av samh&auml;lleliga institutioner."<br/><strong>Martin Lagerholm, BTJ-h&auml;ftet nr 8, 2020</strong></p> <p></p>

<p>V&auml;lkommen till V&auml;pplarnas skogsv&auml;rld!</p> <p>H&auml;r f&aring;r du hitta v&auml;gen genom labyrinter, para ihop bokstavskompisar och f&auml;rgl&auml;gga efter m&ouml;nster. Du f&aring;r ocks&aring; r&auml;kna, rimma och dra streck mellan saker som h&ouml;r ihop. &Ouml;verallt i boken g&ouml;mmer sig markeringar f&ouml;r klisterm&auml;rken. Det g&auml;ller att h&aring;lla utkik!</p> <p><em>V&auml;pplarnas pysselbok </em>&auml;r kreativ, sp&auml;nnande och klurig! Fokus ligger p&aring; finmotorik och p&aring; &auml;mnena som de fyra karakt&auml;rerna representerar, n&auml;mligen spr&aring;k, matematik, NO/teknik och socialt samspel.</p> <p>Pysselboken fungerar lika fint hemma som p&aring; f&ouml;rskolan och passar fem- och sex&aring;ringar allra b&auml;st.</p>

I denna inspirations- och metodbok delar författaren med sig av sina erfarenheter kring att läsa böcker för barn som ännu inte börjat krypa! I små grupper har Annette regelbundet träffat bebisar och läst högt för dem. Barnen har varit fantastiskt positiva, nyfikna och intresserade under lässtunden och kopplat av vid en boktuggarpaus. Vi får även del av erfarenheter från Pyttepoesi, då barnen varit så små som 0-3 månader! Boken ger konkreta tips på hur bokprat för de minsta kan gå till. Även forskning inom barns språkutveckling samt boktips ges. Boken är illustrerad med både bilder och fotografier.

Det nya läroriket innebär både utmaningar och risker. Denna bok speglar den pågående förändringen från formell vuxenutbildning till lärande regioner. Den beskriver också erfarenheter och lärdomar från den Europeiska Socialfondens satsning på en temagrupp om lärande (NTG-Lär) och från det arbete som bedrivits av CFL, Nationellt centrum för flexibelt lärande. Bokens tre delar har var för sig skrivits av Kenneth Abrahmsson, Jan Edling och Carl Holmberg. De blickar både framåt och bakåt och ser nya utmaningar. Vuxnas lärande och företagens kompetensförsörjning måste finnas med i diskussionen om sociala innovationer i välfärdssamhället.

Om årstidsbordet och firandet av jul, påsk, pingst, mikaelidag m.m.

Äntligen finns en liten folder som visar dig som lärarstudent vad du kan kräva av din VFU-plats. Förutom checklistan med 20 punkter i din VFU finns också Att diskutera/reflektera över tillsammans med din handledare och i arbetslaget . En mycket värdefull folder som hjälper dig till en god lärarutbildning.