Svenska

Akut neurologi beskriver handläggningen av patienter som söker för akuta neurologiska symtom. För varje tillstånd får läsaren en beskrivning av symtom, diagnostik, etiologi, differentialdiagnoser och aktuella behandlingsåtgärder. De flesta kapitel inleds också med en kort sammanfattning som summerar det viktigaste. <br/><br/>Boken är en klassiker som har funnits på marknaden i 40 år. Denna nya upplaga fortsätter att följa och bidra till utvecklingen på området. Den har genomgått en omfattande uppdatering, fått en ny struktur och helt nya bilder. <br/><br/>Akut neurologi vänder sig till yrkesverksamma läkare och sjuksköterskor samt medicinstuderande och blivande specialistsjuksköterskor inom neurosjukvård och akutsjukvård. <br/><br/><strong>Om författarna</strong><br/>Jonatan Salzer är överläkare i neurologi på Norrlands universitetssjukhus och docent vid Umeå universitet, Umeå. <br/><br/>Michael Mazya är överläkare i neurologi på Karolinska universitetssjukhuset och docent vid Karolinska Institutet, Stockholm.

Hälso- och sjukvård nivå 1 är ett läromedel för blivande undersköterskor och vårdbiträden som studerar inom gymnasieskola eller vuxenutbildning. <br/><br/>Innehållet i läromedlet bygger på Skolverkets centrala innehåll för ämnet Hälso- och sjukvård nivå 1. Läromedlet förbereder eleven för praktiskt arbete inom området. Faktatexter varvas med pedagogiska illustrationer och med övningar som ger stöd och underlättar elevernas inlärning. Läromedlet är anpassat språkligt och layoutmässigt för att vara så tillgängligt som möjligt, och ge stöd för kunskapsinhämtningen. <br/><br/><strong>Läromedlets 10 kapitel tar upp</strong><br/>risk- och friskfaktorer; att planera, genomföra och dokumentera; vanliga sjukdomstillstånd; symtom och symtomlindring; hygienrutiner och infektionskänslighet; medicintekniska uppgifter och teknisk utrustning; första hjälpen och HLR; bemötande och kommunikation; kriser och krisreaktioner samt etiska frågeställningar. <br/><br/><strong>Läromedlets pedagogiska struktur</strong> <ul> <li>Innehåll med förankring i ämnesplan och arbetsliv</li> <li>Tillgängligt och anpassat språk samt begreppsstöd</li> <li>Visuellt stöd i form av bilder och illustrationer</li> <li>Repetitionsfrågor och fördjupningsfrågor</li> <li>Podd-, film- och litteraturtips</li> </ul> <br/><br/><strong>Kapitelupplägg</strong> <ul> <li>Varje kapitel inleds med koppling till de centrala innehållspunkter som kapitlet behandlar</li> <li>Faktatexterna kompletteras med tydliga illustrationer</li> <li>Texterna kompletteras med språkligt stöd i form av ordförklaringar</li> </ul> <br/><br/>Kapitlen avrundas med: <ul> <li>Sammanfattning: återger de väsentligaste delarna av kapitlet.</li> <li>Tipsruta: information på webb, i podd, film eller litteratur.</li> <li>Träna begrepp: stöttar eleven i att lära sig centrala begrepp.</li> <li>Repetera: frågor och uppgifter som stöttar eleven att minnas innehållet.</li> <li>Fördjupa: fördjupningsuppgift där eleven kan träna ytterligare på kapitlets innehåll.</li> </ul>

<strong>Omvårdnad nivå 1 är ett läromedel för blivande undersköterskor och vårdbiträden som studerar inom gymnasieskola eller vuxenutbildning.</strong><br/>Innehållet i läromedlet bygger på Skolverkets centrala innehåll för ämnet Omvårdnad nivå 1. Läromedlet förbereder eleven för praktiskt arbete inom området. Faktatexter varvas med pedagogiska illustrationer och med övningar som ger stöd och underlättar elevernas inlärning. Läromedlet är anpassat språkligt och layoutmässigt för att vara så tillgängligt som möjligt, och ge stöd för kunskapsinhämtningen. <br/><br/><strong>Läromedlets elva kapitel tar upp</strong><br/>Kommunikation och samarbete; biståndsbedömning och vårdplanering; hygienrutiner; basal omvårdnad; omvårdnad vid vanliga sjukdomar; etiska frågeställningar för vårdpersonal; dokumentation och rapportering; informationsteknik och e-hälsa; palliativ omvårdnad; lagar och andra bestämmelser; arbetsmiljö och ergonomi. <br/><br/><strong>Läromedlets pedagogiska struktur</strong> <ul> <li>Innehåll med förankring i ämnesplan och arbetsliv</li> <li>Tillgängligt och anpassat språk samt begreppsstöd</li> <li>Visuellt stöd i form av bilder och illustrationer</li> <li>Repetitionsfrågor och fördjupningsfrågor</li> <li>Podd-, film- och litteraturtips</li> </ul> <br/><br/><strong>Kapitelupplägg</strong> <ul> <li>Varje kapitel inleds med koppling till de centrala innehållspunkter som kapitlet behandlar</li> <li>Faktatexterna kompletteras med tydliga illustrationer</li> <li>Texterna kompletteras med språkligt stöd i form av ordförklaringar</li> <li><strong>Kapitlen avrundas med:</strong></li> <li>Sammanfattning:återger de väsentligaste delarna av kapitlet.</li> <li>Tipsruta: med information på webb, i podd, film eller litteratur.</li> <li>Träna begrepp: stöttar eleven i att lära sig centrala begrepp.</li> <li>Repetera: frågor och uppgifter som stöttar eleven att minnas innehållet.</li> <li>Fördjupa: i fördjupningsuppgiften kan eleven träna ytterligare på kapitlets innehåll.</li> </ul>

Boken beskriver de reproduktiva organens anatomi och fysiologi samt de tillstånd och sjukdomar som kan drabba dessa. Den skildrar även graviditet och förlossning, omvårdnaden av mamma och barn samt amning och bröstkomplikationer. Den tar också upp reproduktiv och sexuell hälsa, hbtqi-frågor, våld och våldsutsatthet i relation till reproduktiv och sexuell hälsa samt kvinnlig könsstympning. <br/><br/>Målgruppen är i första hand studenter på sjuksköterskeprogrammet, varför boken inleds med en översikt över sjuksköterskans kompetensbehov och ansvarsområden inom området. Boken är även lämplig för annan vårdpersonal som arbetar inom reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa. <br/><br/><strong>Författarna</strong><br/>Beata Molin är barnmorska, leg. farmaceut och med. dr vid Karolinska institutet. Hennes forskning fokuserar på långvarig smärta relaterad till graviditet och förlossning. Hon har mångårig erfarenhet av undervisning på både grund- och avancerad nivå och arbetar för närvarande som lektor på Röda korsets högskola. <br/><br/>Boel Niklasson är leg. sjuksköterska och leg. barnmorska med närmare 40 års klinisk erfarenhet samt med. dr vid Karolinska institutet. Hennes forskningsområde är smärta i samband med elektivt kejsarsnitt samt infertilitet och pedagogik. Hon är lektor på Sophiahemmet högskola där hon under lång tid har undervisat i bland annat gynekologi och obstetrik.

Läroboken är indelad i fem delar där varje del utgår ifrån ämnets centrala innehåll. Boken fokuserar på att förklara och befästa begrepp med tydliga bilder och språkanpassade texter. Vi har valt ut just de begrepp som behövs för att förstå kroppens funktioner, så att eleverna kan fokusera på det nödvändiga utan att översvämmas av detaljer. Bilderna är pedagogiskt utformade för att ytterligare belysa och förklara textens innehåll. <h3>Innehåll</h3> <br/><br/>Läroboken inleder med en introduktion till kroppens organsystem vilket ger eleven möjlighet att repetera tidigare kunskaper och bekanta sig med innehållet på ett översiktligt vis. <br/><br/>Varje kapitel börjar med en kort introduktion till innehållet i kapitlet. På kapitelsidan finns även målsättningen med kapitlet. Den är relaterar till betygskriterierna vilket underlättar för såväl lärare som elev att avgöra målsättningen för det enskilda kapitlet. <br/><br/>Till varje större område i kapitlet finns medicinska termer listade tillsammans med en översikt. Båda är tänkta att ge eleven en överblick och förförståelse för det specifika området. I den löpande texten finns olika typer av som underlättar bearbetning av innehållet. Några exempel på uppgifter är "Rita", "Placera" och "Förklara". Till varje kapitel finns även avslutande instuderingsuppgifter som hjälper eleven att bearbeta materialet ytterligare. <br/><br/>Varje kapitel avslutas med "Din roll". Din roll är en del där textens teoretiska delar förklaras utifrån elevens framtida yrkesroll. I slutet på varje kapitel finns även en sammanfattning tillsammans med förklaringar till de medicinska begreppen. <h3>Lärarhandledning</h3> <br/><br/>Till respektive lärobok finns en tryckt lärarhandledning. Lärarhandledningarna innehåller instruktioner, kopieringsunderlag, examinationsuppgifter, instuderingsfrågor med facit och apl-uppgifter.

<em>Omvårdnad - nivå 1 </em>berör samtliga centrala innehåll i ämnet enligt Gy25 och behandlar bland annat lagar och andra bestämmelser inom området, det etiska förhållningssättet som ska prägla arbetet samt konkret omvårdnad. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, <em>Det här måste du kunna!</em>, och en fördjupningsdel, <em>Vill du veta mer?</em>. Båda delarna inleds av en översikt över viktiga begrepp och avsnitt och avslutas med sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt i kapitlen avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. <br/><br/>Nytt enligt Gy25 är bland annat att sjukdomsläran har tagits bort och flyttas till Hälso- och sjukvård nivå 1 och 2 samt att ett nytt centralt om pedagogiska metoder vid handledning har lagts till.

<em>Hälso- och sjukvård - nivå 1 </em>berör samtliga centrala innehåll i ämnet enligt Gy25 och behandlar bland annat centrala begrepp inom hälsa och hälso- och sjukvård, etiska frågeställningar inom hälso- och sjukvård samt vanliga sjukdomar och symtomlindring. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, <em>Det här måste du kunna!</em>, och en fördjupningsdel, <em>Vill du veta mer?</em>. Båda delarna inleds av en översikt över viktiga begrepp och avsnitt och avslutas med sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt i kapitlen avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. <br/><br/>Nytt enligt Gy25 är bland annat att en större betoning på begreppet egenvård, tydligt upprepade centrala innehåll som presenteras i nivå 1 och sedan fördjupas i nivå 2 samt att sjukdomslära nu är delad i de båda nivåerna.