Svenska

Boken berör sjukdomar som har fatigue/utmattning och smärta, så som tex hEDS och Fibromyalgi, och sjukdomar som utlöses efter tex en infektion, som POTS eller ME/CFS.<br/><br/> EBV (körtelfeber) har varit en känd faktor, men nu pekar det även på att Covid 19, utlöser vissa av sjukdomarna.<br/><br/> "Vanliga" tester på vissa av sjukdomarna, visar ofta ett bra resultat, så många lever utan vård och utan ersättning.<br/><br/> Trots sjukdom som ibland slår ut hela livet, blir personen ofta ifrågasatt. En fysisk åkomma ses ofta som psykisk, eller som påhittad.<br/><br/> Om rätt diagnos/er tillslut ställs tar det ofta väldigt många år, och personen har ofta hunnit bli mycket sjukare.<br/><br/> När man sätter ihop bitarna, ser man ett mönster av symtom som har biologiska orsaker.<br/> Man ser ofta en samsjuklighet, där ofta samma sjukdomar är kopplade med varandra.<br/><br/> Boken är tänkt som en kompass för att få hela bilden, och för att snabbare hitta rätt.

SCID-5-PD Intervju är en semistrukturerad diagnostisk intervju som kan användas av personer som är utbildade i psykiatrisk diagnostik för att diagnostisera personlighetssyndrom enligt DSM-5. <br/><br/>SCID-5-PD Intervju inleds med en översiktsintervju med öppna frågor, där patienten får möjlighet att beskriva sina besvär med egna ord. Därefter följer intervjufrågor för bedömning av de generella diagnostiska kriterierna för personlighetssyndrom samt frågor för att värdera de diagnostiska kriterierna för vart och ett av de specifika personlighetssyndromen i DSM-5. <br/><br/>Resultaten dokumenteras i SCID-5-PD Sammanställningsprotokoll som finns i intervjuprotokollets början. SCID-5-PD är en del i en diagnostisk process som möjliggör en reliabel och valid diagnostik av personlighetssyndrom. <br/><br/>I SCID-5-PD Intervju ingår SPQ som är ett självskattningsformulär utformat för att användas som screening av personlighetssyndrom inför intervjun. <br/><br/>Intervjun kan dels användas av sjukvårdspersonal i det kliniska arbetet med psykiatrisk diagnostik, dels i utbildning av studenter på universitetsutbildningar och vid vidareutbildning av professionella inom vården. <br/><br/>I SCID-5-PD Intervju anges DSM-5-kriterierna ordagrant så som de översatts i MINI-D 5 (utgiven av Pilgrim Press). ICD-koder har översatts till dess svenska motsvarighet ICD-10-SE, enligt Socialstyrelsens riktlinjer och i enlighet med översättningen i MINI-D5. <br/><br/><strong>Om författarna</strong><br/>Michael B. First, M.D. Janet B.W. Williams, Ph.D. Lorna Smith Benjamin, Ph.D. Robert L. Spitzer, M.D. <br/><br/>Faktagranskning och textbearbetning<br/>Johanna Motilla Hoppe; leg. psykolog, filosofie doktor,<br/>Mia Ramklint; leg. läkare, specialist i psykiatri, professor och<br/>Linda Bylin; leg. psykolog, specialist i klinisk psykologi, leg. psykoterapeut, psykoterapihandledare. <br/><br/>Rättigheter<br/>Först publicerad i USA av American Psychiatric Association (APA), Washington DC. Copyright 2016 (SCID-5-PD). Alla rättigheter reserverade. Först publicerad i Sverige av Liber AB på svenska. Liber AB har exklusiv förlagsrätt till SCID-5-PD Intervju första utgåvan (copyright 2016) författad av Michael B. First, M.D., Janet B. W. Williams, Ph.D., Lorna Smith Benjamin, Ph.D. och Robert L. Spitzer, M.D. på svenska för distribution över hela världen. <br/><br/>Skriftligt tillstånd från Liber AB krävs för återgivning i någon form av material från det översatta verket. APA har inte på något sätt bidragit till översättningen av det här verket från engelska till svenska och ansvarar inte för eventuella felaktigheter, utelämnanden eller andra möjliga brister i översättningen av verket.

Läroboken har en tydlig koppling till ämnesplanen och är indelad i fyra delar som utgör fyra perspektiv på hälsa: Om hälsa, Din hälsa, Vår hälsa och Allas hälsa. Tanken är att varje del ska skapa en helhet och att delarna tillsammans ska skapa ett större sammanhang för eleven. De fyra delarna bygger på varandra och skapar en progression. <br/><br/>I varje kapitel finns en intresseväckande inledning där målen med kapitlet presenteras och där finns också många faktafrågor, reflektionsfrågor och uppdrag. I varje kapitel hittar du även en längre fallbeskrivning och en fördjupning vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik. <h3>Qr-kod direkt till kapitelfilm</h3> <br/><br/>På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd. <h3>Tryckt lärarhandledning som ger mervärde</h3> <br/><br/>Till läroboken finns en tryckt lärarhandledning som innehåller facit, instruktioner, kopieringsunderlag och test. <h3>Sagt om boken:</h3> <br/><br/>"En modern lärobok som bygger på den senaste forskningen inom ämnet, som är tvärvetenskapligt, med ett holistiskt synsätt. [...] Pedagogiskt upplägg med faktafrågor, begrepp, reflektionsfrågor, fallbeskrivningar och fördjupningar underlättar förståelsen mellan teori och praktik. [...] En inspirerande lärobok för målgruppen och deras framtida yrkesliv samt möjligheter att påverka hälsofrågor i samhället."<br/><strong>Margareta Fridstjerna, BTJ-häftet nr 7, 2025</strong>

Din hjälp behövs! Den hjälp en skadad person får under de första minuterna efter en olycka kan göra skillnad på liv och död. Det tar mellan tio minuter upp till en timme innan ambulansen anländer. I värsta fall kan det då vara för sent med livräddande insatser. <br/><br/>I handboken Första hjälpen på väg får du tydliga och pedagogiska anvisningar om vad du ska göra om du är först på en olycksplats. En kurs i Första hjälpen och denna handbok ökar dina möjligheter att agera på rätt sätt vid en olycka. Boken ger ett gott stöd för minnet vid en akut situation. Första hjälpen på väg vänder sig till yrkesförare, vägarbetare och till alla trafikanter. Klara riktlinjer ger den kompetens, trygghet och säkerhet som behövs för att agera vid en olycksplats. Våga hjälpa till! <br/><br/>Om författarna<br/>Elsie Setterberg har lång erfarenhet av olika slags vårdutbildningar. Hon har skrivit ett flertal läromedel för vårdutbildningar samt handböcker i första hjälpen. Boken är framtagen i samråd med Mats Kumblad, Brandkåren Attunda, Maritha Nordlindh, Åhuskompetens AB och Urban Westergren Första Hjälpen Konsulten AB. Boken är granskad av Catharina Egnell, utbildningsansvarig på Första Hjälpen Konsulten AB.

Läroboken har en tydlig koppling till ämnesplanen och är indelad i tre delar som behandlar bakgrund, praktisk omvårdnad och omvårdnad vid sjukdomstillstånd. Ämnets faktatunga innehåll görs begripligt och lätthanterligt. Texten är elevnära och fokus ligger på centrala begrepp och på den framtida yrkesrollen &ndash; arbete som undersköterska eller vårdbiträde. <h3>Fakta, fallbeskrivningar och många uppgifter</h3> <br/><br/>I upptakten till varje kapitel kan eleven läsa om vilket centralt innehåll som behandlas i kapitlet. Även målen för kapitlet presenteras. <br/><br/>Före varje text finns en översikt som gör det lättare för eleven att förstå texten. Tillsammans med översikten finns också textens centrala begrepp presenterade. Innehållet i läroboken kompletterar fakta med fallbeskrivningar och uppgifter där eleven får goda möjligheter att vara aktiv i sitt lärande och pröva sina kunskaper. <h3>Yrkesrollen i fokus</h3> <br/><br/>Varje kapitel avslutas med momentet "Din roll", där innehållet konkretiseras mot elevensframtida yrkesroll. Centrala begrepp förklaras både i texten och i sammanfattningen sist i kapitlet. <br/><br/>Qr-koder i<em> Omvårdnad nivå 1</em> leder eleven direkt till facit för instuderingsfrågor och till instruktionsfilmer. <h3>Tryckt lärarhandledning stöttar</h3> <br/><br/>Till läroboken finns en tryckt lärarhandledning med facit, instruktioner, kopieringsunderlag, examinationsuppgifter och undervisningsfilmer.

Läroboken har en tydlig koppling till ämnesplanen och är indelad i tre delar som behandlar bakgrund, praktisk omvårdnad och omvårdnad vid sjukdomstillstånd. Ämnets faktatunga innehåll görs begripligt och lätthanterligt. Texten är elevnära och fokus ligger på centrala begrepp och på den framtida yrkesrollen &ndash; arbete som undersköterska eller vårdbiträde. <h3>Centrala begrepp förklaras</h3> <br/><br/>I upptakten till varje kapitel kan eleven läsa om vilket centralt innehåll som behandlas i kapitlet. Även målen för kapitlet presenteras. <br/><br/>Före varje text finns en översikt som gör det lättare för eleven att förstå texten. Centrala begrepp förklaras både i texten och i sammanfattningen sist i kapitlet. <h3>Yrkesrollen i fokus</h3> <br/><br/>Innehållet i läroboken kompletterar fakta med fallbeskrivningar och uppgifter där eleven får goda möjligheter att vara aktiv i sitt lärande och pröva sina kunskaper. Varje kapitel avslutas med momentet "Din roll", där innehållet konkretiseras mot elevens framtida yrkesroll. <h3>Tryckt lärarhandledning stöttar</h3> <br/><br/>Till läroboken finns en tryckt lärarhandledning med facit, instruktioner, kopieringsunderlag, examinationsuppgifter och undervisningsfilmer.

Språket är elevvänligt och innehållet är fokuserat på centrala begrepp och på elevens framtida yrkesroll. I upptakten till varje kapitel finns en punktlista med det centrala innehållet. Där finns också en intresseväckande inledning och reflektionsfrågor. <h3>Yrkesrollen i fokus</h3> <br/><br/>I kapitlet kompletteras fakta med flertalet uppgifter: Förklara, Reflektera och Uppdrag. Varje kapitel avslutas med momentet "Din roll", där innehållet konkretiseras mot elevens framtida yrkesroll. I avslutningen finns också en sammanfattning, instuderingsfrågor, en längre avslutande uppgift, en avslutande reflektion och en begreppslista. <h3>Tryckt lärarhandledning stöttar</h3> <br/><br/>Till läroboken finns en tryckt lärarhandledning med facit, instruktioner, kopieringsunderlag, examinationsuppgifter och kunskapskort.