Svenska

<p>Nietzsches omfångsrika brevväxling presenteras här för första gången på svenska i ett digert urval som band 10.1 och band 10.2 i Samlade skrifter. Ämnena som behandlas i breven är många: personliga framgångar och tillkortakommanden, yrkesval och livsfrågor, självanalys, hopp och uppgivenhet; här framträder flera av tidens viktigaste politiska och kulturella skeenden och frågor precis som tankefigurer som formar Nietzsches filosofi. Allt från tankeskiss till friarbrev och krigsförklaring. Avsändarorterna är barnkammaren, slagfältet, sjuksalen och hotell- och pensionatsrum runt om i Europa. Mottagarna av breven är många av tidens kända kulturpersonligheter: Richard och Cosima Wagner, Franz Liszt, August Strindberg, Georg Brandes mfl. Breven är översatta av Peter Handberg som också har skrivit efterord (band 10. 2) och en omfattande notapparat.</p><p>I redaktionen för Nietzsches samlade skrifter ingår Thomas H. Brobjer, Ulf I. Eriksson, Peter Handberg och Hans Ruin.</p><p>"Jag har plågats svårt, allt har drivits till sin spets, professuren är nedlagd. Jag lämnar Basel för gott inom några dagar. Mitt bohag skall säljas."<br/><i>Nietzsche till Marie Baumgartner, maj 1879</i> </p><p>" Igår tänkte jag ut en bild av moralité larmoyante, för att tala med Diderot. Vinterlandskap. En gammal kusk som med ett uttryck av den mest brutala cynism, ännu hårdare än vintern, kastar vatten på sin egen häst. Hästen, den stackars plågade kraken, vänder sig om, tacksam, mycket tacksam."<br/><i>Nietzsche till Reinhart von Seydlitz, juni 1888.</i> </p>

<p><em>Synligt lärande - en syntes av mer än 800 metaanalyser om vad som påverkar elevers skolresultat</em> ärJohn Hattiespresentation och analys av den banbrytande sam­manställningen av evidensbaserad forskning som har gjorts om vad som faktiskt fungerar i skolorna för att för­bättra elevers studieresultat. Bokenspersonliga tilltal och pedagogiska struktur gör den till en användbar inspirationskälla och ett lättillgängligt uppslagsverk för lärare och rektorer. Den ger lärare, skolledare och politi­ker en fördjupad förståelse för John Hatties studie, som han arbetat med i 15 år och där han sam­manställt 800 meta studier av 50 000 forskningsrapporter om totalt 80 miljoner elevers studieresultat.</p><br/><p><em>Synligt lärande - En syntes</em>är uppdelad i tre delar där John Hattie i den första delen på ett enkelt sätt förklarar hur studien är gjord. Därefter redovisas varje påverkansfaktor med en åtföl­jande diskussion. I den avslutande delen gör Hattie en kortfattad syntes som sammanfattar studiens slutsatser.</p><br/><p>Se John Hattie i ett TEDx Talk eller läs intervjun i Svenska Dagbladet från juni 2013.</p><em></em>

<p>Behovet av sammanfattande kunskap om Alzheimers sjukdom och andra kognitiva sjukdomar är stort. Sedan den andra upplagan av denna bok publicerades 2003 har utvecklingen inom området tagit viktiga steg. Det har skett en fokusering på sjukdomsmekanismer, framför allt på Alzheimers sjukdom och frontotemporal demens.<br/>Man anar att mekanismerna bakom Alzheimers sjukdom kan få avgörande klarlägganden under de närmaste åren. Det framkommer också en tydlig ökning av patientrelaterad forskning. Forskarvärlden hittar nya sätt att närma sig personer med kognitiva sjukdomar och långsamt nås kunskapsområden man tidigare inte kunnat utforska.</p> <p>Denna tredje upplaga ger en övergripande bild av kunskapsläget samtidigt som boken i dag har det största djupet och bredden inom demensområdet på den svenska marknaden. Samtliga kapitel har omarbetats och texterna har utökats samtidigt som en ny layout och färgbilder ger boken ett helt nytt läsarvänligt format.</p> <p>Boken vänder sig till samtliga grundutbildningar som berör demenssjukdomarna men också till alla de yrkeskategorier som på olika sätt möter personer med kognitiva sjukdomar. Även drabbade patienter och deras närstående har visat sig ha stort intresse av en lärobok där aktuell kunskap om sjukdomarna och deras konsekvenser belyses.</p> <h3 id="om-författarna">Om författarna</h3> <p>Jan Marcusson är professor vid Linköpings universitet och överläkare vid Universitetssjukhuset, Linköping.</p> <p>Kaj Blennow är verksam som professor vid Göteborgs Universitet och universitetssjukhusöverläkare, Sahlgrenska Universitetssjukhuset, Göteborg</p> <p>Ingmar Skoog är professor vid Göteborgs Universitet och universitetssjukhusöverläkare, Sahlgrenska Universitetssjukhuset, Göteborg.</p> <p>Anders Wallin är professor vid Göteborgs Universitet och universitetssjukhusöverläkare, Sahlgrenska Universitetssjukhuset, Göteborg.</p> <h3 id="sagt-om-boken">Sagt om boken</h3> <p>&quot;I denna lärobok går författarna, som alla besitter expertkunskaper i ämnet, systematiskt igenom olika aspekter kring orsaker, diagnostik och behandling. Texten förutsätter grundkunskaper motsvarande de som inhämtas under läkarutbildningen men är med tillgång till sådana mycket givande och berikas av bra schematiska figurer ...&quot; /.../ &quot;I denna upplaga har samtliga kapitel omarbetats och texterna har utökats.&quot; BTJ häfte 11121240, lektör Gunna Skagerberg</p>

<p><strong>Access Företagsekonomi 1 Faktabok</strong><br/>Block 1 - Entreprenörskap<br/>Block 2 - Från idé till företag<br/>Block 3 - Skapa lönsamt företag<br/>Block 4 - Planera och organisera<br/>Block 5 - Marknadsföra företaget<br/>Block 6 - Redovisning</p> <p><strong>Företagsekonomi med entreprenörsperspektiv</strong><br/>Tycker du om att variera din undervisning och ditt arbetssätt? I så fall är Access ett läromedel för dig! Upplägget fungerar såväl för en traditionell undervisning som för ett mer projektorienterat arbetssätt. </p> <p><strong>Utmärkande drag</strong><br/>- Den röda tråden som genomsyrar materialet<br/>- Tydligt entreprenörstänkande<br/>- Brett urval av arbetsuppgifter<br/>- Uppmuntrar till ett flexibelt arbetssätt<br/>- Elevlicens till Visma SPCS ekonomiprogram </p> <p>I Access möter den klassiska företagsekonomin ett entreprenörstänkande. Steg för steg får vi följa med på en företagsekonomisk resa, från den första företagsidén, till hur man startar ett företag och får det lönsamt och slutligen till marknadsföringen och den avslutande redovisningen. </p> <p>Läromedlets tydliga röda tråd ger eleverna en gedigen förståelse för logiken i ett företags ekonomi och hjälper till att placera olika begrepp i sitt rätta sammanhang. </p> <p>Faktabokens texter varvas med exempel från verkliga företag som speglar den kreativitet, det nytänkande och den entreprenörsanda som är så viktig inom företagsvärlden.</p>