Svenska

Spårlöst Försvunna [Bok / Övrigt]

1958 kom Mona Berggren och Stig Engström med ett måttband till de grönskande fälten i Bergeby i Torsby. Stig ville hitta en lämplig plats för ett flygfält och markägarna tyckte det var roligt att det hände något i Bergeby. Några flygentusiaster bildade en flygklubb och med hjälp av många ideella krafter blev Stigs pojkdrömmar verklighet.<br/> Fryklanda blev namnet på det nya flygfältet. Torsby hade fått en ny väg ut i världen.<br/> Många förändringar har skett under 66 år. I dag kan stora och små flygplan starta och landa säkert på den fina flygplatsen. All modern teknik finns att tillgå och passagerare och flygare möts av en fin natur med utsikt över sjöar och berg. Närheten till Torsby samhälle, skid­tunneln, stora och små företag i Torsby kommun gör att många väljer att flyga till och från norra Värmland.

Sägenomspunna Skatter [Bok / Övrigt]

Vad menas med att vara bofast? Vad kallas svamparnas rötter? Vad heter vår galax? <br/><br/>I spelet <em>PULS-kampen</em> får du ta pulsen på dina kunskaper om olika ämnesområden. Varje kortlek innehåller 52 kort med faktafrågor hämtade från <em>PULS SO-boken</em>, <em>PULS NO-boken</em> eller <em>PULS Teknik för årskurs 1&ndash;3</em>. Spelplaner laddas ner från <a href="http://nok.se/puls/materialbank">nok.se/puls/materialbank</a> men PULS-kampen kan också spelas utan spelplan.

Linjen sträcker sig över 1 250 år &ndash; från vikingatidens början fram till våra dagar. Vikingatiden inleder linjen. Därefter följer medeltiden, Vasatiden, stormaktstiden, frihetstiden, Gustavianska tiden, 1800-talet, 1900-talet och nutid. Tidsåldrarna markeras med olika färger och vart hundrade år är utskrivet. Markeringar i nederkanten motsvarar 33 år, ungefär en generation. <br/><br/>I det medföljande bildhäftet finns 24 illustrationer att klippa ut och fästa längs tidslinjen under undervisningens gång. Färgerna på ramarna runt bilderna visar vilken tidsperiod de hör till. <h3>Så här kan du använda tidslinjen</h3> <br/><br/>Klipp ut bilderna i häftet och sätt upp tidslinjen på väggen. Ta fram bilderna och samtala om dem i samband med att ni arbetar med respektive tidsperiod. Vad ser ni på bilden? Vad är det som händer? Vilka byggnader ser vi? Hur är barnen klädda? På baksidan av varje bild finns en kort beskrivning av vad bilden föreställer. <br/><br/>Fäst bilden intill sin del av tidslinjen på väggen. Låt bilderna sitta kvar under ert fortsatta arbete med forntiden så att ni kan gå tillbaka och jämföra vilka skillnader och likheter ni kan hitta mellan de olika tidsperiodernas bilder. Fyll gärna på med egna bilder och låt väggen med tidslinjen vara en levande lärvägg. <br/><br/><strong>Mats Vänehem</strong> är illustratör, arkeolog och författare.

Den Svenska Pressens Historia, Band Iv [Bok / Övrigt]

Månlandningen Och Andra Konspirationsteorier [Bok / Övrigt]