Svenska

En hälsosam miljö är en universell mänsklig rättighet. Det slog FN:s generalförsamling fast 2022. Men har miljön själv rättigheter existerar det en rättvisa för naturen? Det finns flera exempel, särskilt utanför Europa och USA, där enskilda floder och berg, eller hela "Moder jord", har tilldömts rättigheter. Frågan kvarstår om det är ett rättvist eller ens möjligt sätt att skydda naturen på.    <br/><br/>Många invändningar har rests, både av forskare och politiker. Här bemöts en rad av dessa invändningar. Det går att erkänna och införa rättigheter för naturen som gör mer än lägger nya lagar till traditionella miljölagar -- som skyddar naturen för dess egen skull, inte bara för den nytta den ger människan.   <br/><br/>Riksbankens Jubileumsfond publicerar under 2025 en samling essäer på temat <i>Rättvisa</i>. Yaffa Epstein, forskare i miljörätt, skriver om rättvisa för naturen och hur den kan uppnås.    <br/><br/>Yaffa Epstein är docent i miljörätt vid Uppsala universitet och Pro Futura Scientia Fellow vid Swedish Collegium for Advanced Study. Förutom naturens rättigheter är hon intresserad av skärningspunkten mellan naturvetenskap och juridik och hur vetenskaplig kunskap kan omsättas i lagstiftning och politik. Bland hennes artiklar i dessa ämnen kan nämnas "Science and the legal rights of nature" (<i>Science</i>, 2023), "Animals and nature as rights holders in the European Union" (<i>Modern Law Review</i>, 2023) och "A rights revolution for nature" (<i>Science</i>, 2019), samtliga skrivna tillsammans med medförfattare. Hon blev invald i Sveriges unga akademi 2023.<br/><br/>*   <br/><br/>Stiftelsen Riksbankens Jubileumsfond (RJ) publicerar årligen en samling texter på ett aktuellt tema. Ambitionen är att ge en bild av kvaliteten och bredden i dagens forskning inom humaniora och samhällsvetenskap. År 2025 bidrar sex forskare med texter på temat <i>Rättvisa</i> i form av häften som samlas i en box.

Läroplanen beskriver skolans värdegrund och uppdrag, övergripande mål och riktlinjer för utbildningen. Läroplanen innehåller också kursplaner med tillhörande betygskriterier. Den fjärde upplagan har fått tillägg om att skolan ska förmedla och förankra en grundläggande respekt för att följa samhällets lagar och regler. Därutöver innehåller den också en ny kursplan för modersmål samiska som nationellt minoritetsspråk. <br/><br/>Den tredje upplagan, som utkom 2024, fick tillägg om läroböcker, läromedel, lärverktyg och skolbibliotek (2.2 och 2.8). Den innehåller också förtydliganden om rektorns ansvar att erbjuda strukturerad undervisning under lärares ledning (2.8). Upplagan innehåller även ett nytt spår om samiska som andraspråk för nybörjare i kursplanen för samiska.Utkom 2024. <br/><br/>Håll dig uppdaterad - se till att ha den senaste utgåvan av aktuell läroplan!

Författningssamling i polisrätt samlar de mest centrala lagarna med relevans<br/> för den polisiära verksamheten. Här presenteras rättsnormer från<br/> olika rättsområden såsom t.ex. offentlig rätt, straffrätt, processrätt och<br/> socialrätt.<br/> Boken riktar sig i första hand till studerande vid polisutbildningen men<br/> kan förstås lika väl användas av polisanställda som av jurister och andra<br/> med intresse för den polisiära juridiken.<br/> Författningarna återges som de lyder den 1 juli 2025.

Hur hanterar man de svåra frågorna i rollen som skolledare, rektor, förskolechef och pedagog? Vad säger regelverket, vilken praxis finns det och vad ska man tänka på i följande situationer? <ul> <li>Nyanställning</li> <li>Förflyttning mot arbetstagarens vilja</li> <li>Samarbetsproblem på arbetsplatsen</li> <li>Arbetsskyldighetens gränser</li> <li>Förbud av bisyssla</li> <li>Facklig förtroendemans rättigheter</li> <li>Diskriminering</li> <li>Disciplinpåföljd</li> <li>Uppsägningar</li> <li>Rehabiliteringsansvar</li> <li>Arbetstid</li> <li>Registerkontroll</li> <li>Användning av sociala medier</li> <li>Yttrandefrihet och kritikrätt</li> <li>Arbetsmiljö, inklusive OSA</li> <li>Våld i skolan</li> </ul> <br/><br/>Dessa och många andra frågor behandlas i <em>Arbetsrätt för skolledare och pedagoger</em>. Boken presenterar också de olika aktörerna på arbetsmarknaden och hur samverkan inom skolan fungerar. Den innehåller även checklistor och mallar. <br/><br/>Fjärde upplagan är uppdaterad med författnings- och kollektivavtalsändringar samt ny praxis.

I boken beskrivs inledningsvis de allmänt brottsförebyggande insatser som särskilt avser unga människor. Härefter följer en beskrivning av samhällets åtgärder när ungdomar begår brott från det att misstanke om brott uppkommit till dess att domstolens dom har verkställts. <br/><br/>Sedan föregående upplaga har ändringar gjorts i den lagstiftning som gäller ungdomar som är i riskzonen eller misstänks för att ha begått brott. Kommunerna har fått ansvar för brottsförebyggande arbete. Reglerna om drogtest av unga har ändrats liksom reglerna om brottsutredning och bevistalan mot barn under 15 år. Socialnämndens närvaroplikt vid förhör med unga har skärpts och nämndens yttrande rörande unga som misstänks för att ha begått brott har utvidgats. Ungdomstjänst får numera föreläggas genom strafföreläggande. Även andra ändringar och tillägg i boken har gjorts, bland annat till följd av nya JO-beslut, liksom laghänvisningar. <br/><br/>Boken vänder sig till förtroendevalda och tjänstemän som i sin dagliga verksamhet i nämnder och förvaltningar ställs inför frågor som gäller brott av unga men också till statliga myndigheter som ska ta befattning med unga lagöverträdare. Boken är även avsedd att vara ett hjälpmedel för dem som i sin utbildning behöver sätta sig in i de regler som gäller då en ung människa har &ndash; eller misstänks ha &ndash; begått ett brott. Den kan även vara av intresse för enskilda som vill få en inblick i hur samhället reagerar mot ungdomskriminaliteten.

En paragrafvis kommentar till polislagen. Boken beskriver bland annat polisens uppgifter inom brottsförebyggande arbete, övervakning och brottsutredning, skyldigheten att lämna allmänheten hjälp samt befogenheterna att använda våld, omhänderta personer och utföra kroppsvisitationer. Den sextonde upplagan är uppdaterad med författningsändringar och rättspraxis.

Bedrägeribrottsligheten ökar, tar ständigt nya former och är här för att stanna. Då krävs en större medvetenhet och en bättre kunskap om denna brottslighet i samhället i stort. Annars vinner bedragarna. Denna lärobok &ndash; den första i sitt slag &ndash; vill nå ut brett och vill göra<br/> konkret och praktisk nytta i både det brottsbekämpande och det brottsförebyggande arbetet. <br/><br/>Med ett unikt upplägg, med både civilrättsliga regler och straffrättsliga regler, klargörs bland annat vad som gäller i praktiken om dessa två regelverk ställs mot varandra och på sin spets i en bedrägerisituation. <br/><br/>Boken innehåller även en genomgång av de två huvudtyperna av bedrägeribrottet: det klassiska bedrägeriet som kräver ett vilseledande av en fysisk person och datorbedrägeriet som inte kräver något vilseledande och är det brott som sker dagligen och i stor omfattning genom till exempel våra butikers självskanningssystem. <br/><br/>Boken riktar sig till alla som på ett eller annat sätt kommer i kontakt med ekonomiska transaktioner, avtalsförbindelser och förpliktelser. De tänkta läsarna är såväl privatpersoner som personer i näringslivet, i branschorganisationer och inom myndigheter &ndash; såväl<br/> brottsbekämpande som andra &ndash; och inom kommunal och regional verksamhet. Även studenter och undervisande personal vid yrkesutbildningar, universitet och högskolor är givna målgrupper.