Svenska

I upptakten till varje kapitel finns en punktlista med det centrala innehållet, liksom en intresseväckande inledning och reflektionsfrågor. I kapitlet kompletteras fakta med fallbeskrivningar och flertalet uppgifter: Förklara, Reflektera och Uppdrag. I avslutningen finns också en sammanfattning, en längre avslutande uppgift, en avslutande reflektion och en begreppslista. <h3>Yrkesrollen i fokus</h3> <br/><br/>Varje kapitel avslutas med momentet "Din roll", där innehållet konkretiseras mot elevens framtida yrkesroll. Språket är genomgående tillgängligt och elevvänligt och innehållet fokuserar på centrala begrepp. <h3>Tryckt lärarhandledning stöttar</h3> <br/><br/>Till läroboken finns en tryckt lärarhandledning med facit, instruktioner, kopieringsunderlag, examinationsuppgifter och kunskapskort.

<i>Sikt</i> är bokserien som samlar smarta texter från hela världen. I fyra nummer per år skriver framstående författare, forskare, historiker, tänkare och ekonomer. Syftet är att lyfta fram nya, tänkvärda och banbrytande perspektiv. <br/><br/>I det här numret av<i> Sikt</i> förklarar Handelshögskolans rektor <b>Lars Strannegård </b>varför Trumpadministrationen och wokerörelsen är varandras spegelbilder. <br/><br/><b>Katrine Kielos</b> introducerar Nobelpristagaren <b>Claudia Goldin</b>. <br/><br/><b>Johan Norberg </b>reflekterar kring varför varje guldålder bär på fröet till sin egen undergång. <br/><br/>Dessutom: <b>Ingvar Kamprads</b> bästa citat, <b>Amy Webbs</b> analys av näringslivets viktigaste verktyg och <b>Will Tavlin </b>om Netflixifieringen av samtiden. Och mycket mer. Välkommen till <i>Sikt</i>.

Sikt #4 [Bok / Häftad]

Är det alltid rätt att straffa? Går det att tänka annorlunda om brottspåföljder? Finns det alternativ till det förhärskande s.k. retributiva tänkandet? Genom en historisk överblick visar författarna hur man tänkt kring straff under olika tider.<br/><br/>Ingår i serien Värt att veta.<br/><br/>Ges ut i samarbete med Svenska litteratursällskapet i Finland.

SOL NOVA är ett nytt heltäckande läromedel, nära knutet till kursplanen, där både innehållet och ämnesspråket är i fokus. Serien består<br/>av årskursböcker i de fyra SO-ämnena. I<em>SOL NOVA Samhälle</em>får eleverna bland annat undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och se konsekvenser av samhällsförändringar. <br/><br/>I <em>SOL NOVA Samhälle</em> får eleven kunskaper om vad som påverkar och formar det samhälle vi lever i. Läromedlet hjälper eleverna att exempelvis kunna se samhällsfrågor ur olika perspektiv och förstå konsekvenser av olika samhällsförändringar. Eleverna får möjlighet att på olika sätt upptäcka hur de mänskliga rättigheterna genomsyrar samhällsstrukturer och processer. <br/><br/><strong>Samhälle 7</strong> inleder med ett kapitel om vad samhällskunskapsämnet handlar om och varför vi läser just samhällskunskap. Där efter följer områden som identitet, befolkning, mänskliga rättigheter, nationella minoriteter samt media. Boken avslutas med ett kapitel om lag och rätt. <br/><br/><strong>Samhälle 8</strong> har fokus på hur samhällen styrs. Här behandlas till exempel Sveriges politiska system, styrelseskick och politiska ideologier. Boken beskriver också hur det gemensamma europeiska beslutsfattande i EU går till. Det finns även ett avsnitt om arbetsmarknad och arbetsliv. <br/><br/><strong>Samhälle 9</strong> belyser områden som samhällsekonomi och hur vår välfärd är uppbyggd och fungerar. Därefter blickar boken ut i världen med ett avsnitt om FN, globalisering och internationella konflikter.

Kriminalpolitiken är idag ett av våra mest debatterade samhällsområden och en central fråga på den politiska agendan. <br/><br/>Lagstiftning, politiska åtgärder och arbetet inom rättsväsendet - från polis och åklagare till domstolar och kriminalvård - präglas av en tydlig moralisk dimension. Här speglas både samhällets värderingar och individens rätt till integritet. <br/><br/>Under de år som har gått sedan förra upplagan av Svensk kriminalpolitik kom (2017) har mycket hänt. Boken ger en fördjupad och tankeväckande analys av den svenska kriminalpolitikens utveckling, från en statligt styrd, institutionsbaserad politik med fokus på straff, via välfärdsstatens sociala ingenjörskonst, till dagens kriminalpolitik som alltmer präglas av liberala styrningsmodeller, kontroll och riskhantering. <br/><br/>I boken diskuteras också hur den förändrade situationen i världen, inte minst flyktingströmmar och hotet från terrorismen, lett till en gradvis sammansmältning av kriminalpolitiken och säkerhetspolitiken. Polisiära begrepp som "utsatta områden" och "gangsterparadis" granskas - vilken effekt har de på politiken och samhällsdebatten? Här resoneras också om olika aktuella teoretiska begrepp inom kriminalpolitiken som "penal populism" och "den straffande vändningen" och vad dessa kan, eller inte kan, göra för vår förståelse av de kriminalpolitiska skeendena i Sverige. Avslutningsvis tecknar författarna möjliga framtidsscenarier. <br/><br/>Svensk kriminalpolitik vänder sig till kriminologistudenter på såväl grund- som avancerad nivå men också till de som vill förstå kriminalpolitikens dynamik och dess effekter på vårt samhälle. <br/><br/><strong>Om författarna</strong><br/>Robert Andersson är lektor och docent i kriminologi och Roddy Nilsson är seniorprofessor i historisk kriminologi, båda vid Linnéuniversitetet i Växjö.

I Evidens och kunskap för socialt arbete diskuteras hur olika kunskapsformer - evidens, erfarenhet och klienters perspektiv - väger in i socialt arbete och vad de betyder för professionens uppdrag. <br/><br/>Boken nyanserar kunskapsdiskussionen och kopplar den till socialarbetarens praktiska verklighet. Författarna belyser bland annat: <ul> <li>Evidens i socialt arbete: möjligheter och utmaningar. </li> <li>Standardisering och bedömning i forskning och praktik. </li> <li>Att tolka och använda forskning: effektstudier och systematiska översikter. </li> <li>Ett bredare perspektiv på kunskap: ideologi, erfarenheter och klientens roll. </li> <li>Kunskap och organisation: professionellt socialt arbete bortom evidensbaserad praktik (EBP).</li> </ul> <br/><br/>Boken riktar sig till studenter på socionomprogrammet, yrkesverksamma socialarbetare, beslutsfattare och verksamhetsutvecklare som vill fördjupa sig i kunskapsfrågor inom socialt arbete. <br/><br/><strong>Om författarna</strong><br/>Huvudredaktör är Alexander Björk, socionom och filosofie doktor i socialt arbete vid Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet. Medförfattare är Einar Øverbye, professor vid Institutionen för samhällsvetenskap, Oslo Metropolitan University (OsloMet), samt Mats Ekendahl, Patrik Karlsson, Tommy Lindström och Ulla-Karin Schön, samtliga socionomer och professorer verksamma vid Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet.