Svenska

Att ge eleverna goda grundkunskaper i matematik, självförtroende, nyfikenhet och intresse för att lära mer&ndash; det är några av matematikundervisningens viktigaste uppgifter. <br/><br/>Med Singma matematik betonas kvalitet i undervisningen och lärarens viktiga roll för elevers utveckling och lärande. Läromedlet ger dig som lärare stöd och en tydlig id&eacute; om hur lektioner kan läggas upp, vad som är i fokus och hur du på bästa sätt stödjer och utmanar elevers eget tänkande och lärande. <h3>Singaporemodellen</h3> <br/><br/>Singma tar utgångspunkt i hur matematikundervisningen är uppbyggd enligt Singaporemodellen. Singma har arbetats fram i samarbete med Dr Yeap Ban Har, en världsledande expert inom området. Singapore tillhör sedan länge toppnationerna i internationella undersökningar som Pisa och TIMSS, och modellen har fått stor spridning internationellt. <h3>Arbetsgång</h3> <br/><br/>Varje lektion är indelad i tre huvudmoment av olika karaktär. Momenten är återkommande i varje lektion för att på olika sätt skapa igenkänning för eleverna. I de olika momenten får eleverna möjlighet att under en och samma lektion träna på förmågorna i matematik utifrån läroplanen. Uppgifterna är omsorgsfullt utvalda för att uppmuntra till samtal och reflektion om olika strategier, och för att ge variation och progression. <h2>Elevens böcker</h2> <br/><br/>Singma matematik omfattar en lärobok och en övningsbok per termin. Till varje lektion i läroboken finns uppgifter i övningsboken som är avsedda för individuell träning. <h3>Lärobok</h3> <br/><br/>Används för gemensamma genomgångar och samtal i klassen, samt till övningar och aktiviteter som eleverna gör i par eller i grupp. <h3>Övningsbok</h3> <br/><br/>Eleven tränar självständigt och befäster sina kunskaper. Uppgifterna i övningsboken är direkt kopplade till varje lektion. <p class="p1"><strong>Vi utforskar<br/></strong>Varje lektion inleds med att eleverna har boken stängd och du inleder med en noga utvald startuppgift. Här har du som lärare en coachande roll, och ställer frågor för att utveckla elevernas tänkande och reflektion. I lärarhandledningen får du allt stöd du behöver för att leda diskussionen och för att formalisera matematiken på tavlan. <p class="p1"><strong>Vi lär</strong><br/>När ni är klara med startuppgiften öppnar ni boken och tittar på den eller de lösningar som presenteras. Gjorde ni likadant eller på ett annat sätt? <p class="p1"><strong>Vi övar</strong><br/>I nästa moment får eleverna pröva fler uppgifter som behandlar samma ämnesområde på ett liknande sätt. De fortsätter att arbeta i par eller grupp och tanken är att de ska fortsätta att samtala och resonera kring uppgifterna. <p class="p1"><strong>Jag övar</strong><br/>I den sista delen av lektionen får eleverna arbeta på egen hand med att befästa sina kunskaper i övningsboken. <h2>Genomtänkt undervisning</h2> <br/><br/>I Singaporemodellen betonas vikten av lärarens kompetens och att undervisningen bedrivs med hög kvalitet på ett genomtänkt och systematiskt sätt. <br/><br/>Läraren har en central roll och ett tydligt uppdrag att undervisa för förståelse och lära eleverna att bemästra matematiken. Lärarens roll är att ställa frågor för att hjälpa eleverna att utveckla sitt tänkande och att uppmuntra dem att finna fler strategier och metoder för att lösa problem. Läraren återberättar och speglar det som eleverna säger, men ger som regel inte svaren utan de kommer från eleverna själva.

Linjen sträcker sig över 12 000 år &ndash; från den tid då människor började befolka Norden fram till våra dagar. Istidens slut inleder linjen. Därefter följer jägarstenålder, bondestenålder, bronsålder, järnålder, medeltid och ny tid. Tidsåldrarna markeras med olika färger och vart 500:e år är utskrivet. Cirklar i tidslinjens nederkant markerar 33 år, ungefär en generation. <br/><br/>I det medföljande bildhäftet finns 15 illustrationer att klippa ut och fästa längs tidslinjen under undervisningens gång. <br/><br/><strong>Mats Vänehem</strong> är illustratör, arkeolog och författare. <h3>Så här kan du använda tidslinjen</h3> <br/><br/>Fäst tidslinjen på klassrumsväggen eller annan lämplig plats. Klipp ut och plasta gärna in bilderna. Ta fram bilderna och samtala om dem i samband med att ni arbetar med respektive tidsperiod. Vad ser ni på bilden? Hur byggdes husen? Vad är kläderna tillverkade av? Vad åt man? På baksidan av varje bild finns en kort beskrivning av vad bilden föreställer. Fäst bilden intill sin del av tidslinjen på väggen. Låt bilderna sitta kvar under ert fortsatta arbete om forntiden så att ni kan gå tillbaka och jämföra vilka skillnader och likheter ni kan hitta mellan de olika tidsperiodernas bilder. Fyll gärna på med egna bilder och låt väggen med tidslinjen vara en levande lärvägg. <br/><br/><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/73nc4w0ys906eri0rql6/tidslinje3.jpg" alt="" width="900" height="258" />

Vad är Barnkonventionen? Hur många hjul brukar det vara på en vanlig rullstol? Kan man prata på något annat sätt än med munnen? Vad är en personlig assistent? <br/><br/>Hjälp Funkisfamiljen att sätta Funkisflaggan på månen! Funkisfamiljen är ett klassiskt familjespel för 2-6 spelare eller lag från 6 år och uppåt, för alla er som vill lära er mer om funkisfrågor. På vägen till mål får ni svara på frågor och vara med om saker som kan hända när man är en funkisfamilj. <br/><br/>Vad går spelet ut på? <br/><br/>Med hjälp av tur (tärning och händelsekort) och skicklighet (frågekort) ska du ta dig så snabbt som möjligt från starten hemma hos Funkisfamiljen till målet på månen. Vinner gör den som först kommer till månen med en Funkisflagga. <br/><br/>Om du spelar med stöd av personlig assistent eller liknande kan din assistent till exempel stödja dig när du ska slå tärningen eller gå med din spelpjäs, och/eller läsa och förtydliga frågorna samt tolka dina svar. <br/><br/>Spelet Funkisfamiljen är inspirerat av innehållet från barnboksserien med samma namn av Anna Pella och Anna Forsmark. Du behöver inte ha läst böckerna för att kunna spela spelet men det kan vara en fördel! <br/><br/>Barnboksserien Funkisfamiljen handlar om huvudpersonen Vide samt syskonen Tintin och Mio. Mio har en sällsynt diagnos och kan inte kan gå eller prata. Böckerna visar på barns egna förmåga och att barns tankar och känslor är viktiga och riktiga. I serien finns <i>Operation slutstirrat </i>(2018), <i>Operation rädda sommarlovet</i> (2019), <i>Operation dödsviktigt</i> (2020) och <i>Operation vän i nöd</i> (2020).   <br/><br/>Anna Pella är författare med inriktning mot familjeliv och funktionsnedsättning. I hennes uppmärksammade bok När du ler stannar tiden berättar hon om hur det är att leva med en dotter med en svår medfödd hjärnskada. Anna Pellas egen familj är förlaga till barnboksserien Funkisfamiljen. Anna Forsmark som illustrerat boken använder humor, värme och mycket detaljer i sina illustrationer. Hon har tidigare illustrerat <i>Lek istället för bråk</i> samt på Libris <i>Lilla nej-boken</i>, samt böckerna om Funkisfamiljen.

8 posters med motiv från julberättelsen ur Barnens Bästa Bibel. Format 30 x 40 cm. <br/><br/>Rama in eller laminera bilderna för att använda vid exempelvis julvandring och söndagsskola eller som dekoration. <br/><br/>Motiv: Maria och ängeln, Maria och Josef, Betlehem, Herdarna och Änglakören, I stallet, De tre vise männen, Herodes soldater, Natt i Betlehem

<h3>Flexibel och enkel att använda</h3> <br/><br/>Spelet är perfekt för både individuella uppgifter, gruppaktiviteter och klassövningar. Det kräver ingen omfattande förberedelse, vilket gör det enkelt att integrera i undervisningen. Spelet främjar muntlig kommunikation genom att eleverna övar på turtagning, uttal och konversation. <h3>Lärarhandledning med tips</h3> <br/><br/>Till kortspelet följer en lärarhandledning som ger tips och id&eacute;er på hur korten kan användas i olika undervisningssituationer. Med flera möjliga aktiviteter erbjuder detta kortspel stor flexibilitet och variation i klassrummet och en dynamisk språkträning

Flieg Mit! [Bok / Övrigt]